大學三年級一年的回顧
最近感覺閒閒,同時感覺心裡快爆炸了,所以想寫些東西。寫什麼呢?那就寫過去一年發生的事情好了。
大三上的時候,因為想要應屆畢業所以硬著頭皮選了五個主科,這些都屬於工程科目,除了工數和熱力學之外。原本以為會很糟糕,但不知道為什,自己突然對這些東西異常感到很上手,就這樣在沒什麼壓力的情況結束了大三上。同時也拿到大學生涯唯一一次的總平均90分,班排名第8(第4名只比我高0.7分)。雖然表面上數字沒什意義,但值得一提的是,這是我第一次感受到收穫與付出的比值大於一,感覺很棒。此時,我仍以為我愛的是工程,但此時我心裡知道我只是選擇靠近基礎科學的工程科目,因為我沒有自信去選擇基礎科學的課程,我怕會被打得遍體鱗傷。
大三下的時候,由於是必修的關係,我必須修近代物理。近代物理的內容涵蓋狹義相對論到基礎量子力學,雖然在上這門課前就已經聽過駭聞(一堆人被當),但我從高中以來就對近代物理非常著迷,所以我非常期待這門課。果然如預期所料,這門課需要大量的數學表達和抽象理解。但我數學沒有那麼的好,所以過程有一點辛苦,但我也硬著頭皮稱過來。結果期末的時候,我已經可以感覺到自己數學能力上層樓的感覺。相對於數學,我在物理方面獲得極大的滿足,我對每個簡單的定律即可解釋現象感到驚嘆不已,這或許就是物理的純粹。在古典物理,每個現象都有因,每個因都會造成一個果,沒有例外。但這觀念在量子力學的世界裡卻被打破了,世界的一切都是機率,也就是你今天會在這看我寫的牢騷,也都是機率。一隻貓可以同時存在既生又是死的狀態。我在近物中獲得的樂趣大於我學過的所有東西,並且拿到了92分的高分。同時我也修了核工原理。簡單的說,這也是一門不簡單的課程,他要求及大量的數學與近似。從原子核物理到反應器物理,概念雖然不難,但是要求的數學卻非常的繁重,加上老師喜歡拿他在念博士班時遇到的矛盾來考我們,所以我在這門科目拿到不怎樣的75分(但還佔科目排名前30%左右)。但我還是樂在其中。同時上兩門類似的科目: 近物和核原,同時都對數學相當要求,但一門是科學,一門是工程。我從這兩個既相似又迥異的科目中知道了自己的方向 – 我喜歡的是科學。這算是大三下最大的收穫,我終於知道我喜歡什麼了,但這卻又產生另外一個問題,我有能力去駕馭他嗎?因為一直以來,我都是處於半逃避的狀態,我不敢遠離他,但我也不會離他太遠。
但現在要決定研究所,這個問題又被搬上臺面,我不知道我會怎麼選擇,除此之外,現實與理想也糾纏著我,我不想往現實靠攏,但卻又自發性的往那方向靠,難道萬物終究逃脫不出熱力學第二定律嗎?
其實我根本不知道我下個階段該如何走,我有好多選擇,每個選擇都難以做決定。所以我目前是打算以申請台灣的研究所為主,一邊收集其他選項的資料,在今年年底前,做出一個理性客觀的決定。